03 червня 2025 року відбулася онлайн-зустріч в.о. ректора Української державної льотної академії Богдана Стецюка з керівником льотної школи Volantis FLigth School (Brno, Czech Republic).
Детальніше...З метою обговорення процесу підготовки та проходження акредитації 03 червня 2025 року відбулася робоча зустріч проректора з навчальної, науково-методичної та виховної роботи к.тех.н., доцента Залевського А.В., групи кадрового забезпечення освітньо-наукової програми «Транспортні технології в авіаційному транспорті», завідувачки аспірантури к.пед.н., доцента Пухальської Г.А. із фахівцями Центру забезпечення якості вищої освіти в академії.
Детальніше...28 травня 2025 року відбулося чергове засідання Вченої ради Української державної льотної академії.
Відкрив засідання голова Вченої ради, в.о. ректора академії, доктор юридичних наук, професор Богдан СТЕЦЮК.
28 травня Льотна академія гостинно зустрічала здобувачів освіти Ганнівського ліцею Петрівської селищної ради Олександрійського району. Супроводжували учнів заступник директора ліцею Т.В. Соломка, класний керівник 10 класу А.В. Марченко, вчитель української мови О.А. Галіба.
Детальніше...26 травня першокурсники факультету льотної експлуатації відвідали Музей Мистецтв (ММ). Науковий співробітник Олег Юрченко провів оглядову екскурсію та ознайомив курсантів академії з виставками, які експонуються в залах музею.
Особливу зацікавленість викликала колекція картин самобутнього майстра живопису Андрія Ліпатова.
Індивідуальна освітня траєкторія – це персональний шлях реалізації особистісного потенціалу здобувача вищої освіти, що формується з урахуванням його здібностей, інтересів, потреб, мотивації, можливостей і досвіду, ґрунтується на виборі здобувачем освіти видів, форм і темпу здобуття освіти, суб'єктів освітньої діяльності та запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін і рівня їх складності, методів і засобів навчання.
Детальніше...Перезарахування результатів навчання – це процес визнання компетентностей та результатів навчання, набутих у неформальній чи інформальній освіті.
Детальніше...